איך לגרום לילד לעזור במטלות הבית? על עזרה מתוך מוטיבציה פנימית ואמיתית

אנחנו רוצות לגרום לילד לעזור במטלות הבית, אבל יש משמעות מאיזה מקום זה מגיע.

כי אם זה מגיע מפחד או מרצון לקבלת פרס, אז זה לא מגיע מתוך מוטיבציה פנימית ואמיתית - מתוך מחשבה ורצון שלו, ולא כדי לרצות אף אחד או כי מישהו אחר אמר לו או הציע לו דבר בתמורה.

אם זה לא הגיע ממוטיבציה פנימית ואמיתית, אז הוא לא יעשה זאת מיוזמתו ברגע שאין תמריץ - בין אם מדובר במקל או בגזר.

לכן, כבר מגיל קטן, כדי לגרום לילד לעזור, נאפשר לו לקחת חלק מהנעשה בבית, לשטוף כלים, לסדר קניות, לקפל כביסה, לטאטא את הלכלוך שהתפזר, לתלות את הכביסה ועוד.

ככה הילד מרגיש שייך למקום בו הוא גדל.

איך לגרום לילד לעזור: מה לא לעשות

כשאנחנו מאפשרות להם לקחת חלק במטלות, לעיתים ובלי לשים לב - נתקן אותם, כי נרצה שזה יהיה כמו שאנחנו יודעות ורגילות או שאנחנו רוצות "ללמד אותם". אז נעיר להם על הסבון שנשאר על הכלי, על החולצה שהפוכה על המתלה, על הפסטה שלא במגירה הנכונה או או על זה שהריצפה עדיין מלוכלכת אחרי ששטפו אותה.

איך לגרום לילד לעזור: מה הילד לומד מזה?

שמה שהוא עושה לא מספיק טוב, שאם זה לא בדיוק כמו שההורה רוצה זה לא נחשב, הילד "מבין" שחשיבה עצמאית אינה רצויה, אין לו מקום לראות ולתקן בעצמו או להביא את העולם שלו לתוך המטלה.

ואז במקום ליצור שיתוף פעולה ולגרום לילד לעזור באמצעות הרצון שלו להעניק בחזרה למקום בו הוא גדל, הוא רק מתרחק מזה.

התגובה שלנו באותה סיטואציה תשפיע על הרגשת השייכות שלו לבית שלו, למקום בו הוא חי וגדל ותשפיע על מידת המעורבות שלו בנעשה בבית ככל שיגדל.

אז נכון שאמיליה לא תולה את הכביסה כמו שאני אוהבת או רוצה, אך אני רוצה שהיא תרגיש שייכת כשהיא תולה את הכביסה של אנשי הבית, שתרגיש מסוגלת ויכולה, שתדע שאיך שתלתה זה הכי טוב שיש, שזה שהיא תלתה את הכביסה בזכותה הבגדים יתייבשו ואנשי הבית יכלו ליהנות מהם.

זה שווה יותר מכל קמט שיהיה על החולצה.

אז מה כן? איך לגרום לילד לעזור במטלות הבית?

הדגמה - "מודלינג", הילד רואה אותנו ולומד באמצעות התבוננות. בהתחלה אולי ינסה דרכים אחרות, אבל בשלב מסוים (אם לא נתקן) הוא ינסה גם את הדרך שהוא ראה באמצעותנו ואז יבחר את הדרך שהוא הכי מעדיף.

בתהליך הזה, הוא לא רק למד את האופן הנכון ביותר של הפעולה, אלא עבר תהליך - נכשל, טעה, נפל, אבל התאמץ ובסוף הצליח.

התובנה הזאת והתהליך שעבר ילוו אותו בכל אתגר עתידי שהוא ייתקל. זאת המטרה שלנו כהורים, להכין את הילדים לסיטוציות שיתקלו בהן במהלך חייהם - כי אנחנו לא נהיה שם בכל סיטואציה ולא נוכל להכין אותם לכל אתגר, אז מתפקידנו הוא ללמד אותם איך להתמודד ולתת להם את הכלים הנכונים.

רוצים לקרוא עוד על מודלינג? בואו לקרוא פוסט שכתבתי.